Консультация для воспитателей

  • user warning: Table './ds152/cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '2:85add2b687de26f88c958500fc92b2d3' in /usr/var/www/dsmultisite/includes/cache.inc on line 26.
  • user warning: Table './ds152/cache_filter' is marked as crashed and should be repaired query: UPDATE cache_filter SET data = '<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/bez_nazvaniya_1_3.jpg\" style=\"width: 300px; height: 168px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Уважаемые воспитатели!</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Говоря о развитии творческих способностей детей, это одна из актуальных задач образования, нельзя не сказать о том, что среди всего разнообразия средств развития детского творчества можно выделить &laquo;оригами&raquo;. Оригами &ndash; это способ создания и конструирования из бумажного квадратика разнообразных поделок и игрушек. Искусство складывания из бумаги &ndash; оригами &ndash; родилось в Японии около пятнадцати лет назад. Сейчас же оригами увлекаются и взрослые, и дети всего мира. В развитии детей, оригами имеет огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Основной материал для занятий по типу оригами &ndash; бумага ярких цветов. Бумагу выбирают определенного тона, в зависимости от того, что решено сделать, чтобы цвет совпадал с образом предметов или объектов, например, лису, белку, складывают из оранжевой бумаги, а для зайца берут белый или серый цвет.</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Сколько удивительных возможностей таится в таком, казалось бы простом материале, как бумага. Бумага играет важную роль в жизни человека, хотя и является привычным атрибутом повседневности. На ней можно написать роман, нарисовать картину, её можно измять и расправить снова, чтобы отыскать в причудливых изгибах необыкновенные образы. Бумагу можно порвать, проткнуть, разрезать и снова склеить. Но не все знают, что лист бумаги настолько пластичен, что из него можно лепить, создавая удивительные, совершенные формы.</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/images_6.jpg\" style=\"width: 300px; height: 331px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Педагоги высоко оценивают её возможности в развитии творческих способностей детей. Техника бумажной пластики столь проста, что заниматься ею можно с годовалым малышом. В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага как материал для детского творчества несравнима ни с чем. Бумага &ndash; первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. С помощью бумаги можно украсить ёлку, сложить головоломку, смастерить забавную игрушку или коробочку для подарка и многое, многое другое, что интересует ребёнка. Любая работа с бумагой (складывание, плетение, скручивание, скатывание) не только увлекательна, но и познавательна, полезна для развития мелкой моторики. &nbsp;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/images_1_4.jpg\" style=\"width: 300px; height: 160px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Оригами - это искусство, которое:</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; помогает развивать художественный вкус и логику;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; эффективно способствует формированию пространственного воображения;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; развивает память (так как последовательность действий чаще всего держится в уме), способствует концентрации внимания и самодисциплине (чтобы получить желаемый результат, нужно сосредоточиться на процессе изготовления);</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; активизирует мыслительные процессы;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; совершенствуется мелкая моторика, точные движения пальцев;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; развивается глазомер;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дисциплинирует;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; воспитывает усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; способствует формированию добрых чувств к близким, и дает возможность выразить эти чувства через сделанные своими руками подарки;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; влияет на формирование самостоятельности, уверенности в себе, повышает самооценку. &nbsp;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/bez_nazvaniya_2_1.jpg\" style=\"width: 300px; height: 225px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Общие правила при обучении технике оригами:</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заготовки для поделок дошкольникам должен готовить взрослый;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заготовка должна иметь точно квадратную форму;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Бумага для поделок должна быть тонкой, упругой, хорошо сгибающейся, цветной;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Показ изготовления должен производиться на столе (в индивидуальной работе) или на доске (на общем занятии). Во втором случае заготовка для показа должна быть в два раза больше, чем у детей;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; При показе не должно быть лишних поворотов и переворотов изделия;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обучение складыванию каждой поделки должно быть поэтапным: показ одного приёма &ndash; выполнение детьми, показ второго &ndash; выполнение детьми;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Линии сгибов изделия должны тщательно проглаживаться;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Совмещение углов и сторон в процессе складывания должно быть точным;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\" style=\"margin-left:8.25pt;\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; После того, как игрушка будет полностью готова, необходимо повторить приёмы складывания;</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>В итоге ребёнок должен уметь самостоятельно изготовить поделку от начала до конца.</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/bez_nazvaniya_7.jpg\" style=\"width: 300px; height: 225px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Вывод: занятия оригами положительно влияют на развитие всех психических функций детей. Не менее важна и воспитательная функция занятий оригами, чтобы выполнить работу надо затратить достаточное количество времени, сидя за столом, следовательно, вырабатывается &ndash; усидчивость. При этом надо соблюдать постепенность усложнения поделок. Сначала детей следует учить складывать фигурки по произвольным линиям, затем по намеченным. Сначала в поделке малое количество сгибов, затем все больше и больше. Сначала поделка состоит из одного листа бумаги &ndash; затем из нескольких. Однако не будем забывать, что эта работа требует аккуратности. Вот и второй навык. Чем аккуратнее действия ребенка в процессе труда, тем красивее поделка.</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtejustify\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em>Следовательно: оригами положительно влияет на развитие и воспитание детей, реализует многие задачи, содержащиеся в повседневной жизни.</em></strong></span></span></p>\n<p class=\"rtecenter\">\n <span style=\"color:#800080;\"><span style=\"font-size:14px;\"><strong><em><img alt=\"\" src=\"/sites/ds152.centerstart.ru/files/bez_nazvaniya_3_0.jpg\" style=\"width: 300px; height: 200px;\" /></em></strong></span></span></p>\n<p>\n &nbsp;</p>\n', created = 1516179563, expire = 1516265963, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:85add2b687de26f88c958500fc92b2d3' in /usr/var/www/dsmultisite/includes/cache.inc on line 109.
  • warning: array_map() [function.array-map]: Argument #2 should be an array in /usr/var/www/dsmultisite/modules/system/system.module on line 1015.
  • warning: array_keys() [function.array-keys]: The first argument should be an array in /usr/var/www/dsmultisite/includes/theme.inc on line 1817.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /usr/var/www/dsmultisite/includes/theme.inc on line 1817.

Уважаемые воспитатели!

Говоря о развитии творческих способностей детей, это одна из актуальных задач образования, нельзя не сказать о том, что среди всего разнообразия средств развития детского творчества можно выделить «оригами». Оригами – это способ создания и конструирования из бумажного квадратика разнообразных поделок и игрушек. Искусство складывания из бумаги – оригами – родилось в Японии около пятнадцати лет назад. Сейчас же оригами увлекаются и взрослые, и дети всего мира. В развитии детей, оригами имеет огромное значение. Это близкое и доступное им искусство. Основной материал для занятий по типу оригами – бумага ярких цветов. Бумагу выбирают определенного тона, в зависимости от того, что решено сделать, чтобы цвет совпадал с образом предметов или объектов, например, лису, белку, складывают из оранжевой бумаги, а для зайца берут белый или серый цвет.

Сколько удивительных возможностей таится в таком, казалось бы простом материале, как бумага. Бумага играет важную роль в жизни человека, хотя и является привычным атрибутом повседневности. На ней можно написать роман, нарисовать картину, её можно измять и расправить снова, чтобы отыскать в причудливых изгибах необыкновенные образы. Бумагу можно порвать, проткнуть, разрезать и снова склеить. Но не все знают, что лист бумаги настолько пластичен, что из него можно лепить, создавая удивительные, совершенные формы.

Педагоги высоко оценивают её возможности в развитии творческих способностей детей. Техника бумажной пластики столь проста, что заниматься ею можно с годовалым малышом. В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага как материал для детского творчества несравнима ни с чем. Бумага – первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. С помощью бумаги можно украсить ёлку, сложить головоломку, смастерить забавную игрушку или коробочку для подарка и многое, многое другое, что интересует ребёнка. Любая работа с бумагой (складывание, плетение, скручивание, скатывание) не только увлекательна, но и познавательна, полезна для развития мелкой моторики.  

Оригами - это искусство, которое:

·         помогает развивать художественный вкус и логику;

·         эффективно способствует формированию пространственного воображения;

·         развивает память (так как последовательность действий чаще всего держится в уме), способствует концентрации внимания и самодисциплине (чтобы получить желаемый результат, нужно сосредоточиться на процессе изготовления);

·         активизирует мыслительные процессы;

·         совершенствуется мелкая моторика, точные движения пальцев;

·         развивается глазомер;

·         дисциплинирует;

·         воспитывает усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу;

·         способствует формированию добрых чувств к близким, и дает возможность выразить эти чувства через сделанные своими руками подарки;

·         влияет на формирование самостоятельности, уверенности в себе, повышает самооценку.  

Общие правила при обучении технике оригами:

·         Заготовки для поделок дошкольникам должен готовить взрослый;

·         Заготовка должна иметь точно квадратную форму;

·         Бумага для поделок должна быть тонкой, упругой, хорошо сгибающейся, цветной;

·         Показ изготовления должен производиться на столе (в индивидуальной работе) или на доске (на общем занятии). Во втором случае заготовка для показа должна быть в два раза больше, чем у детей;

·         При показе не должно быть лишних поворотов и переворотов изделия;

·         Обучение складыванию каждой поделки должно быть поэтапным: показ одного приёма – выполнение детьми, показ второго – выполнение детьми;

·         Линии сгибов изделия должны тщательно проглаживаться;

·         Совмещение углов и сторон в процессе складывания должно быть точным;

·         После того, как игрушка будет полностью готова, необходимо повторить приёмы складывания;

В итоге ребёнок должен уметь самостоятельно изготовить поделку от начала до конца.

Вывод: занятия оригами положительно влияют на развитие всех психических функций детей. Не менее важна и воспитательная функция занятий оригами, чтобы выполнить работу надо затратить достаточное количество времени, сидя за столом, следовательно, вырабатывается – усидчивость. При этом надо соблюдать постепенность усложнения поделок. Сначала детей следует учить складывать фигурки по произвольным линиям, затем по намеченным. Сначала в поделке малое количество сгибов, затем все больше и больше. Сначала поделка состоит из одного листа бумаги – затем из нескольких. Однако не будем забывать, что эта работа требует аккуратности. Вот и второй навык. Чем аккуратнее действия ребенка в процессе труда, тем красивее поделка.

Следовательно: оригами положительно влияет на развитие и воспитание детей, реализует многие задачи, содержащиеся в повседневной жизни.